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內容簡介
你曾隨著偶像劇的劇情聲淚俱下久久不能自己嗎？或是跟著偶像劇的景點四處旅行呢？或許你已經發現，偶像劇的元素滲透生活，無處不在；沒有國界之別，不受語言侷限。
而那如夢似幻的場景，似曾相識的情節，為英語會話提供了最實用、最豐富的情境。因此倍斯特編輯部繼《跟著偶像劇的腳步學生活英語會話》後，另籌備《跟著偶像劇番外篇學英文會話》，以回應讀者期待與需求。
本書收錄 70 個最實用的「情境對話」，讓你在熟悉的場景與對白中，自然地吸收單字與文法；每單元並附「30 秒對話教室」，讓你掌握說話訣竅，不吃螺絲不漏氣，放感情講台詞，真功夫當主角。
共同的感動打破語言的藩籬，語言學習的普及強化了這份感動。無論是不是偶像，不管身在劇裡劇外，我們每天努力生活，努力讓自己變得更好；就算再坎坷難行，再曲折糾結，我們用心寫自己的劇本，做自己的主角。
目錄
Part1命運般的邂逅
情境 01．這是誰的筆記本？ ╱ 010
情境 02．沒關係，讓我來 ╱ 014
情境 03．鬼屋試膽大會 ╱ 018
情境 04．原來你也喜歡同一支球隊 ╱ 022
情境 05．誰來救救我！？ ╱ 026
情境 06．拾金不昧 ╱ 030
情境 07．小姐，請拿出妳的駕照 ╱ 034
情境 08．狗狗幫主人送作堆 ╱ 038
情境 09．在機場拿錯行李 ╱ 042
情境 10．行車小擦撞 ╱ 046
情境 11．浪漫燭光晚餐 ╱ 050
情境 12．湖邊小屋渡假 ╱ 054
Part2好事必定多磨
情境 13．與搬家的青梅竹馬重逢 ╱ 060
情境 14．愛慕者送的不識相禮物 ╱ 064
情境 15．原來你喜歡的是我姊姊 ╱ 068
情境 16．暗戀對象有男友？ ╱ 072
情境 17．好友橫刀奪愛 ╱ 076
情境 18．女友是朋友花錢請來的？ ╱ 080
情境 19．可疑小三原來是男方妹妹 ╱ 084
情境 20．在女方家樓下看到影子以為是小王 ╱ 088
情境 21．西裝上有唇印 ╱ 092
情境 22．誰留下的女性內衣？ ╱ 096
情境 23．跟蹤你，去哪裡？ ╱ 100
情境 24．小三送的定情物？ ╱ 104
情境 25．忘了你是誰 ╱ 108
情境 26．我們都後悔了 ╱ 112
情境 27．父母反對 ╱ 116
情境 28．在婚禮上悔婚 ╱ 120
Part3情路上的阻礙
情境 29．隨時都在玩手機 ╱ 126
情境 30．還留著前女友的物品 ╱ 130
情境 31．愛看辣妹 ╱ 134
情境 32．今天要看哪部電影？ ╱ 138
情境 33．藍綠立場大不同 ╱ 142
情境 34．愛車才是大老婆？ ╱ 146
情境 35．你一聲不吭跑去哪？ ╱ 150
情境 36．不懂撒嬌的女強人 ╱ 154
情境 37．迷戀偶像 ╱ 158
情境 38．不擅甜言蜜語 ╱ 162
情境 39．運動寡婦 ╱ 166
情境 40．男友被電玩搶走了？ ╱ 170
情境 41．老公是媽寶 ╱ 174
情境 42．岳父看未來女婿 ╱ 178
Part4兩人世界BYE BYE
情境 43．幫女友向老師請假 ╱ 184
情境 44．與女友及室友相處 ╱ 188
情境 45．靈感來了！別打擾我！ ╱ 192
情境 46．男友是工作狂 ╱ 196
情境 47．探視當兵男友 ╱ 200
情境 48．秘書女友與老闆 ╱ 204
情境 49．家庭醫生前來看診 ╱ 208
情境 50．男友的錄取通知 ╱ 212
情境 51．第__________一次見女方父母 ╱ 216
情境 52．鄰居的閒言閒語 ╱ 220
情境 53．年節親戚逼婚 ╱ 224
情境 54．上門提親 ╱ 228
Part5讓夢想的種子萌芽
情境 55．熱血棒球夢 ╱ 234
情境 56．渾身戲胞無處發揮？去當演員吧！ ╱ 238
情境 57．天生歌喉「讚」 ╱ 242
情境 58．幫助非洲難民 ╱ 246
情境 59．重返校園 ╱ 250
情境 60．時裝設計師 ╱ 254
情境 61．徜徉花海的蝴蝶小姐 ╱ 258
情境 62．暢銷作家 ╱ 262
情境 63．正義的代言人 ╱ 266
情境 64．踏出人類的一大步 ╱ 270
情境 65．不求回報的程式設計師 ╱ 274
情境 66．守護交通的人民保母 ╱ 278
情境 67．鐵面無私的檢察官 ╱ 282
情境 68．打電動也能出頭天？ ╱ 286
情境 69．跟著我玩就對了 ╱ 290
情境 70．用珍奶征服全世界 ╱ 294
序
作者序
感謝所有支持前作《跟著偶像劇的腳步學生活英語會話》與購買本書的讀者，是你們讓筆者對美好愛情的想望得以幻化成鉛字，透過文字交織出一幕幕你我都曾經歷過或期望過的情路百態。其中每位性格各異、或受人喜愛、或令人恨的牙癢癢的男女主角也因此有了再度活躍於紙上偶像劇場的機會。
本書創作方向與前作一致，可說是擁有相同血脈卻又各自獨立的雙胞胎姊妹。兩書相同之處在於理念，皆希望讀者在投入欣賞每場動人戀愛情節的同時，能夠學到生活化且實用的英語會話及單字。兩書不同之處則在於偶像劇本的編寫與人物關係，不但加入了全新的出場人物，角色間所碰撞出的火花更是一幕比一幕精彩!最重要的莫過於，還能學到與前作毫不重複的英文單字與會話。
誠心邀請你一起來閱讀浪漫的、有趣的、揪心的紙上偶像劇，一起來代入自己在情路上的點滴經歷隨之又哭又笑吧!讓我們學會如何用英語表達想告訴對方的委屈、不安、感動和思念後，一起成長。
伍羚芝
詳細資料
- ISBN：9789868973961
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 304頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
周國平、畢淑敏、白巖松剛開出的書單，您都讀過了嗎？近期，書單風勁吹，名人書單、名師書單、燒腦書單等各式書單受到讀者的追捧。10日，由長江新世紀舉辦的「名家帶我讀經典」活動在北京啟動，周國平、白巖松、畢淑敏等名人名家向讀者推薦經典書籍。關於讀書，名家們都說了啥？他們推薦的這些書，大家都讀過嗎？ 白巖松：我能成為今天的我，一定和名著有關 「我能成為今天的我，一定和名著有關」，白巖松坦言，閱讀經典，對自己的人生有著潛移默化的影響，「我小時候明白『美』和『丑』的對比，跟讀雨果的《巴黎聖母院》有關，卡西莫多這個人物讓我開始意識到，不能光憑外表長得不好看就覺得人不好。」 ... 薦書白巖松給孩子們的書單上有《老人與海》、《瓦爾登湖》和《巴黎聖母院》等書籍，他認為，當前教育中一個最糟糕的問題是總要強調意義，總對孩子們說這本書有意義一定要看，但書好看不是它有意義，是它再次發明很多新的表達意義的方式。不要給孩子們總結中心思想，要讓孩子們自己去體會。他建議大家最先看《魯濱遜漂流記》，這本書回到了「對人而言什麼才是最重要」的原點問題上。 語錄打開書，就是打開一個更好的你自己 ——白巖松 有一句話，我們應該共勉：人類只有一個創造發明是真正的創造發明，那就是書，剩下的發明都是人類感官的延伸。只有圖書，創造了一個根本不存在，但比現實世界好得多的全新世界。我一直勸人讀書只有一句話：打開書，就是打開一個更好的你自己。 周國平：第一次讀《悲慘世界》，結果很悲慘 周國平與名著結緣較晚，他清晰的記得，11歲小學畢業那年，他到上海圖書館借的第一本書是雨果的《悲慘的世界》，「結果很悲慘，我看不懂」，自此，周國平對外國名著都有些望而卻步。直到考入北京大學，周國平才在同學的帶動下，開始發掘世界文學的寶庫。「那個時候我認識了托爾斯泰等許多偉大的作家。我這一輩子的心靈成長曆程就是在大學一年級奠定的」，周國平感慨。 面對如今流行快速閱讀、碎片化閱讀的網際網路時代，周國平呼籲孩子們更要注重經典的閱讀。他認為，經常上網的人，如果不清楚自己要什麼，就容易被潮水般的信息所「淹沒」、所支配，「在網際網路時代，尤其需要通過讀名著，來給自己打好精神的『底子』，讓自己知道自己的目標是什麼，擁有辨別力，明白什麼是好的，什麼是壞的」。 ... 薦書周國平的書單中有《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《復活》等書籍，他認為《小王子》是一部天才之作。他認為，它是一個奇蹟，世上只有極少數作品，如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人。一個人翻開這樣一本書，怎麼會不被它吸引和感動？ 語錄讀無用的書，做有夢的人 ——周國平 我讀書有「三不主義」：不務正業、博覽群書；不走彎路、直奔大師（不要看二三流的書）；不求甚解、為我所用。我曾經給一個大的書店，提了一句話，叫做：讀無用的書，做有夢的人。首先，要讀無用的書，就是對你考試、職業沒有作用的書。如果光讀對你考試、職業有用的書，不是愛讀書的人，只不過做一件對你必要的事情，不算讀書。真正愛讀書的人是讀無用書，讀那些沒有實用價值，但是能夠提升你精神生活的書。 世界上的人可以分類兩類，一類是有夢的，一類是沒有夢的，沒有夢的人是最無聊的，因為他沒有心靈生活，沒有心靈追求，不是真正意義上的人。 畢淑敏：我最早開始讀的名著，都是偷來的 「我最早開始讀的名著，都是偷來的」，畢淑敏回憶，自己童年時期遇上「文革」，想看書很難，按照老師的規定，去學校圖書館看一本書必須要寫一篇批判文章。為了能少寫文章多看書，畢淑敏每次借書時就悄悄往自己肥大的紅衛兵衣服里藏書。「就像在超市里偷東西的小偷一樣，我往衣服裡面放好多書，然後步履蹣跚，一步一步挪出教室」，畢淑敏回憶說。 兒時豐富的閱讀讓畢淑敏受益匪淺，「那時的閱讀給了我一生重大的影響，有點像你們吃進去所有食物，然後化為你們身體成長的養料一樣。我們心靈也需要成長，也需要養料，所以，我們需要去讀那些被千百萬雙眼睛甄選過的，已經流傳了幾百年的，被證明是當之無愧的經典。」 ... 薦書畢淑敏建議把凡爾納所有的書都看一看，包括《海底兩萬里》等等。她讀《80天環遊地球》這一本時，當時在地圖上把他環遊世界的路徑都畫了出來。那時候她大概13、14歲。2008年，她已經56歲了，終於攢夠錢買了張船票，環遊世界去了。這個「種子」從何而來，來自於50年前，來自於少年時的一次閱讀。她說，請大家看一看凡爾納所有科幻系列作品，他當年的很多設想今天已經實現了，當然也有一些比較荒謬的部分。我們要的是那樣一種讓自己思緒飛翔起來的想像力。 語錄少看圖、多讀書 ——畢淑敏 很多人更願意看圖，我不反對看圖，但是我覺得那些最精彩的道理，一定是用文字表達的。我在非洲的山洞裡看到，幾百萬年前人類的祖先靠畫圖傳遞信息，那些巖畫被保存下來，但後來他們不用巖畫了，因為他們大腦繼續發展，創造了抽象的思維，我們有了文字，這是人類最精彩的創造。然後又把它寫成書，把一代又一代頂尖的智慧傳遞下來，多寶貴啊。大家為了輕鬆去大量看圖，但其實那個圖是經過繪圖人的理解而來的。 迎難而上，不要自己怎麼輕鬆，就怎麼去符合碎片化閱讀，而是經過自己的思考，經過那種大腦劇烈的運動，然後得出屬於自己的一個結論。 ... 據悉，在這次「名家帶我讀經典」活動中，劉震雲、嚴歌苓、周國平、白巖松、曹文軒、畢淑敏等一批名人名家為讀者薦書，經他們推薦的百部中外經典名著現已成為「琥珀經典文叢」結集出版，並附有名家們的閱讀感受。 下面，名人名家們推薦的書單來啦！ 白巖松推薦：《老人與海》《巴黎聖母院》《瓦爾登湖》 畢淑敏推薦：《海底兩萬里》《飄》 周國平推薦：《小王子》《魯濱遜漂流記》《復活》《羊脂球》《紅與黑》） 劉震雲推薦：《老人與海》《童年》《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》 嚴歌苓推薦：《了不起的蓋茨比》 李銀河推薦：《簡·愛》 曹文軒推薦：《傲慢與偏見》《歐亨利短篇小說》《呼嘯山莊》《茶花女》《基督山伯爵》《百萬英鎊》
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